sexta-feira, 1 de junho de 2012

Contextualizando a mudança: da teoria a prática

A atividade foi desenvolvida no Laboratório de Informática. Foi utilizado o game da reforma ortográfica, hospedado no site http://fmu.br/game/home.asp , que consiste num jogo pedagógico, em que o aluno tem que indicar a alternativa correta da escrita apresentada, conforme as novo acordo ortográfico  brasileiro. De acordo com os acertos o jogador avança uma casa na corrida até chegar ao final. Quem chegar primeiro será o vencedor. A aula foi aplicada aos alunos do 2º ano "A", em parceria com a professora de língua portuguesa Gracianne Wanderley, onde foram testados os conhecimentos dos alunos, que ao mesmo tempo desenvolveram o aprendizado, sendo tiradas as dúvidas relacionadas às discussões proporcionadas pelo desenvolver da atividade.

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